El grupo Scout Hotara se constituye en el año 2012, como una entidad sin ánimo de lucro, de libre adhesión, de carácter educativo, plural en sus creencias y con carácter no político, no partidista, abierta a cualquier persona sin distinción de origen, etnia, sexo o creencias.
Realiza actividades desde el mes de octubre al mes junio y en julio realiza el campamento de verano. Tenemos como objetivo primordial el contribuir a la formación integral de los/as niños/as y jóvenes de 4 a 18 años que componen el grupo, ayudándoles a desarrollar plenamente sus posibilidades intelectuales, sociales, físicas y afectivas.
¿Qué es un grupo scout?
Un grupo scout es un colectivo de niños y jóvenes dirigido por adultos voluntarios que, a través del juego, educan en el tiempo libre, siguiendo los principios del Escultismo: sistema de patrullas, promesa scout y ley scout; todo ello en un clima de hermandad y superación.
¿Qué es el escultismo?
Es un movimiento educativo en el tiempo libre, creado hace más de 100 años por Baden Powell y que ha ido evolucionando hasta nuestros días. Dicho método consiste en que el joven puede ir aprendiendo a través del juego y el trabajo.
El movimiento scout se caracteriza por tener un método educativo básico y común. Nuestro método educativo se basa en la acción, la responsabilidad y la confianza. A través del tiempo libre, formamos a niños, niñas y jóvenes en varios planos: social, psicológica, intelectual, emocional y espiritualmente. Es un sistema de auto educación progresiva, concreta la metodología propia en cada una de las etapas psico-evolutivas del desarrollo del individuo. Este sistema se basa en:
§ Educación en valores:
El joven establece libremente un compromiso personal ante sus compañeros, asumiendo una responsabilidad: social, personal, ética…
§ La educación por la acción:
El aprendizaje se hace a través de la observación, la experimentación y la actividad personal, permitiendo a los participantes realizar acciones por sí mismos y adquirir experiencias personales. Se pone en práctica la educación por la acción mediante la aplicación de la metodología del proyecto: educación activa y empleo del juego como oportunidad óptima de experimentar, aventurar, imaginar, soñar, proyectar, crear y recrear la realidad.
§ La vida en pequeños grupos:
El pequeño grupo socializa, identifica a sus miembros con los objetivos de las actividades y permite profundizar en el conocimiento mutuo. Todo ello posibilita la participación, el aprendizaje y la asunción de responsabilidades. Así se crea un espacio educativo y de confianza en uno mismo privilegiado para crecer y desarrollarse.
§ La asunción de responsabilidades:
La vivencia de la participación en diversas actividades, asumiendo responsabilidades consigo mismo y con el grupo, ayuda al establecimiento de un compromiso personal libremente aceptado, en el que se basa el éxito del equipo.
§ La formación auto gestionada:
El joven participa en su propio proceso de desarrollo, formando parte activa de las diferentes etapas en las que se determina el Programa Educativo Scout.
§ Unos programas progresivos y atrayentes:
La presentación de técnicas atrayentes que se aprenden ejecutándolas, permite estimular el desarrollo de las aptitudes, motivar una futura vocación y colaborar en la formación de la persona, aportando la seguridad que implica el manejo de una destreza.
§ El contacto con la naturaleza:
El descubrimiento de la naturaleza estimula la creatividad, crea vínculos entre los miembros del grupo, favorece la comprensión de la vida en sociedad y permite valorar la vida sencilla y los ritmos naturales.
La metodología de trabajo utilizada en las distintas actividades siempre es activa y participativa, incluyendo a los destinatarios en la planificación y la toma de decisiones, como en la evaluación continuada de las mismas
GENERALES
· Ofrecer nuevas formas de ocio y tiempo libre.
· Desarrollar habilidades sociales.
· Desarrollar la imaginación y creatividad
· Desarrollar técnicas, aptitudes y habilidades para la vida en el campo.
ESPECIFICOS
· Enseñar técnicas de orientación básicas.
· Enseñar a conocer las características de los espacios naturales de nuestro entorno.
· Divertirse en la naturaleza aplicando técnicas de campismo.
· Conseguir que sean más organizados para que adquieran más autonomía.
· Fomentar la capacidad de adaptación a situaciones novedosas.
· Fomentar actitudes como el respeto, la organización o el trabajo en equipo.
· Desarrollar habilidades sociales como la empatía y la resolución de conflictos.
· Realizar actividades novedosas para desarrollar sus capacidades.
· Realizar excursiones y acampadas para disfrutar de distintas zonas de ocio.
· Disfrutar del ocio y tiempo libre en un entorno divertido y enriquecedor.
· Practicar nuevas formas de ocio alternativo (juegos, canciones, deportes, etc).
· Ofrecer prácticas a los monitores de ocio y tiempo libre que las requeran.
GENERALES
· Que sepan la metodología de castores
· Que sean independientes respecto a vestirse, comer y fregar sus cacharros
· Que aprendan el himno del castor
· Que aprendan los consejos de Malak
GENERALES
Convivencia con los compañeros/as y empatía
Que aprendan la ley, máximas y palabras mágicas
Adquirid los recursos necesario para trabajar la higiene
ESPECIFICAS
Alimentación sana y equilibrada
Aprender la flor roja
Hacer un raid/marcha para que aprendan a orientarse
Aprendan técnicas de campismo
Higiene en campamentos
GENERALES
Conseguir la integración de los pie tiernos
Sensibilizarles sobre la igualdad, fomentar la tolerancia y convivencia
Conocer la importancia de los cargos y asumirlos
Disfrutar del medio ambiente, valorar su importancia, llevar acciones para su protección, conservación y enriquecimiento
Potenciar el aprendizaje de técnicas, caballería, primeros auxilios, morse y orientación
Las actividades más relevantes que preparamos durante el año son:
· Reuniones con los participantes: Actividades, talleres, juegos y charlas los sábados por la tarde durante dos horas y media.
· Acampadas de unidades de fin de semana: En estas acampadas, nos dividimos por unidades y disfrutamos de las actividades con personas de nuestra edad.
· Convivencias con otros grupos: Visitamos a otros grupos scout de la Comunidad de Madrid y pasamos con ellos el día o realizamos una acampada de fin de semana.
· Excursiones de día: Las realizamos en grupo o por unidades y visitamos sitios de interés que los niños/as y jóvenes quieren visitar.
· Encuentro Flor de Lis: Es un día muy especial para los scouts porque se celebra el nacimiento de nuestro fundador Lord Robert Stephenson Smith Baden Powell y el nacimiento de su esposa Lady Olave Saint Claire Jefa Mundial de las Guías Scout y lo celebramos juntandonos con otros scouts, compartiendo y disfrutando de juegos típicos scouts.
· Campamento de semana santa: Esta acampada se realiza para facilitar estos días de semana santa en los que los padres tienen que trabajar y no pueden hacerse cargo de sus hijos/as.
· Aniversario de Hotara: Es una actividad que compartimos con los padres, lo pasamos todos juntos haciendo actividades con padres e hijos. “O esta es la idea”.
· Campamento de verano: Es la actividad estrella de la ronda, dura 15 días y aquí desarrollamos todo lo aprendido durante la ronda.
Este calendario corresponde a la ronda denominada 2018/2019, que representa las actividades realizadas desde septiembre de 2018 a junio de 2019 y las fechas del campamento de verano. Este calendario está sujeto a las modificaciones que pudieran surgir durante la ronda.
OCTUBRE
Día 6: Inicio de Ronda
Día 13: No hay reunión
Día 20: Reunión normal.
Día 27: Fiesta Halloween.
NOVIEMBRE
Día 3: No hay reunión (Workshop WFIS)
Día 10: Reunión normal.
Día 17:Reunión normal.
Día 24: Reunión normal.
DICIEMBRE
Día 1:
Del 6 a al 9: Acampada de Navidad
Día 15: Chocolatada, concurso de tartas y despedida de año.
ENERO
Día 12: Vuelta de Navidad. (Reunión Normal)
Día 19: Reunión Normal.
Día 26: Día de Nieve Colonia y Manada con el GS Nómadas, Tropa cine.
FEBRERO
Día 2: No hay reunión. (Fin de semana de kraal)
Día 9: Fiesta de Carnaval.
Día 16: Reunión Normal.
Día 23: Día del pensamiento scout.
MARZO
Día 2: Acampada de unidades
Día 9: Reunión Normal.
Día 16: No hay reunión.
Día 23: Reunión Normal.
Día 27: Reunión Normal.
ABRIL
Día 6: Reunión Normal.
Día 13: No hay reunión.
Del 17 al 21: Campamento semana santa.
Día 27: Reunión Normal.
MAYO
Del 1 al 3: Acampada de unidad
Día 11: ANIVERSARIO DEL GRUPO
Día 18: Reunión Normal.
Día 25: Reunión Normal.
JUNIO
Día 1:
Día 8:
Día 15: No hay reunión.
Día 22: Día de piscina de grupo.
Del 28 al 30: Acampada de fin de ronda.
AGOSTO
Del 3 al 17: Campamento de Verano.
Camisa/Polo scout
Cepillo y pasta de dientes Gel y champú
Cuaderno de progresión y especialidades Lápiz o Boli
Saco de dormir, esterilla (rulo) y almohada Pijama
2 pantalones largos y 4 pantalones cortos Zapatillas de deporte
